为学生和员工设计培训设施

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培训机构的设计策略对于确保其社区高度可见的场地和街道存在很重要。通过城市布局，当人们乘坐公共交通工具或汽车出行时，势必会引起人们的注意。当整个社区都知道培训设施时，新成员就会被它吸引，并好奇地想了解它的产品。为了使 LiUNA 506 培训中心对公众透明并作为学习环境更具功能性，需要对建筑物进行增建。扩大的建筑足迹延伸到主要街道，以提高设施的可见度并展示其质量和独特的属性。

学习和培训环境的质量
培训机构的整体质量可以吸引潜在的学员参加他们的课程，并可以传达他们对所培训领域的自豪感。当然它必须具有功能性，但设计质量可以建立这种联系。LiUNA 506培训中心传达出高品质机构的感觉。

建筑设计还实现了培训空间本身的整体高质量——设计的区域功能强大，但也创造了一个鼓励学习的环境。事实证明，某些设计原则可以提高培训的有效性。例如，将自然光引入室内上课场所，并同样将外部世界的视野带入培训环境，对学习成果产生了有益的影响。LiUNA 506 的教室被设计成拥有大量自然光，可以过滤到各个空间中，以增强其功能和体验质量。同时，该中心提供了丰富的街道和周围景观。

设计一个培训空间也很重要，其中包含受训者最终可能工作的实际环境的元素。 LiUNA 506 的培训空间，包括车间工作室和更大的工业大厅，让员工获得真实的体验他们进入工作场所后会做什么——重要的是要记住，该设施本身可以是教育性的。结合透明度以允许将整个设施中的许多空间连接起来的视图至关重要。在 LiUNA 506 的案例中，该设施旨在让人们可以在一个空间内进行培训活动——例如操作工具或从讲师那里学习课程——同时，与附近的大型培训区有视觉联系，在那里其他学员从事起重或混凝土浇筑。在两者之间建立联系可以让受训者相互交流。同样，鼓励从走廊和公共区域进入培训空间。

中心的材料经过精心挑选，不仅是为了它们的功能，而且是为了让人们了解许多受训者以后将要工作的环境。例如，地板是抛光混凝土，天花板暴露钢甲板和建筑服务来传达这种感觉。选择的家具是为了给空间增添色彩。

新一代
如今，培训设施必须适应新一代的需求。从技术到人类互动的方式，再到新的教学和学习方式，机构都需要与时俱进，以适应新的劳动力。具体而言，工业和建筑行业的 IT 应用正在迅速增长。随之而来的是需要针对技术进步进行设计，这些年来这种进步显着增加。在设计机构时，重要的是要考虑确保成功提供学习所需的技术和设备，以及支持它的通信基础设施——即视听、显示器、平板电脑/笔记本电脑的使用、互联网投影等都是工具目前被用来培训我们未来的劳动力，因此，建筑设计需要支持这项活动。在LiUNA 506，所有教学空间都对此类系统进行了大量投资。

多功能空间
为了适应不同的计划、时间表和不断发展的培训方法，建筑物设计中的灵活性对于持久培训计划的成功至关重要。LiUNA 506 的多功能空间包括一个可以使用可移动隔板进行改造以适应各种团体学习规模的礼堂、一个大型演讲厅（如果需要）、用作午餐室以及作为特殊活动的礼堂。特别是在大流行期间，我们已经看到拥有这些可适应各种情况的空间是多么重要，这些空间可以适应各种情况并帮助继续培训计划，同时确保区域保持物理距离。

计划布局
培训设施的布局，如果做得好，也可以鼓励受训者的学习心态。它可以通过在更正式的培训空间之外提供非正式的学习和讨论机会来做到这一点。为偶遇创造空间和非正式讨论已被证明是促进学习的最有效方式之一，对于研讨会和培训发展也是如此。例如，在LiUNA 506 培训中心，流通空间设计有休息区和聚会场所。这些促进了学员之间以及与员工之间的互动和社交。这些类型空间的目标是支持协作。与其他学员会面并了解他们的专业背景也可以鼓励额外的培训。