以下是人工智能和新兴技术如何在教育技术领域带来变革

文章 (27) 2021-08-20 19:13:35

曾经有一段时间,课堂外的教育意味着获得私人补习或补习中心,教学和学习标准各不相同,仅限于物理空间。但“补习工作”几乎总是“在补习”。大多数学生发现自己在本周上课前几个小时匆匆忙忙地完成上周的书面作业。在这种情况下,缺少的是一个持续参与的系统、有效的学习成果以及随之而来的动力。

 

从那时到现在,为了未来——不断变化的景观

每年有超过 2 亿学生在印度准备考试,网上有大量信息,这些学生正在寻找这些资源进行学习。但由于所提供的教育质量,学习成果仍然受到影响。因为很多只是在线空间上传离线内容,没有吸引力或互动性,因此无法公正地满足学生的需求。这主要是由于缺乏资金、获取和有关如何实施新技术的信息等因素造成的。

 

借助人工智能 (AI)、机器学习 (ML) 等新兴技术,现在可以比以往任何时候都更能监控和控制在线教育场景。因此,需要通过有效利用技术来提高学习效率来重新设计和调整流程。这将有助于大规模提高学习标准,同时优化成本。多年来,电子学习取得了许多进步,但仍有很长的路要走。

 

在线直播课程——前进的道路

虽然较早使用的通过 CD 和笔式驱动器上的内容以及其他离线解决方案进行学习的方法可能有助于提供一次性内容,但它们并没有为学生提供持续的学习环境。通过在线直播课程,学生基本上可以访问具有即时师生互动的虚拟教室环境。他们可以消除疑虑,或参加测试并与同龄人进行基准测试。事实证明,直播课程在推动学生活动方面更有效,与录制的视频和讲座相比,参与度提高了 4 倍。

 

当它与结构化的计划和方法相结合以提供明智的学习计划时,这将成为一个强大的模型,帮助学生以更有效的方式进行准备。

 

扩大范围和覆盖面

过去,只有一线城市的学生才能享受与老师一对一互动、直接解疑等服务。由于单独的注意力组件,这些通常非常昂贵。现在,由于互联网已经覆盖了许多二、三线城市,这些服务可以以更低的成本到达更多的城市。此外,随着技术的进步,高质量的服务因此可以提供给更多原本无法到达的地方的学生。

V irtual学习环境,更有利于教师

学生需要导师的正确指导才能获得积极性和参与度。如果没有对所教内容进行投资的专家教师,这是不可能的。值得注意的是,印度教育系统内,尤其是偏远地区,严重缺乏优质教师。对于在线学习,可以通过聘请兼职或全职专家作为教师加入并扩大他们在全国的影响力来扩大教师队伍。另一种方法是鼓励现有教师为更多学生提供优质教育。在这两种情况下,技术都将发挥重要作用。

 

第一种方法需要为教师提供在线课程时间方面所需的灵活性。中国在线英语语言教学平台VIPKid正在这样做。在该平台上,任何具有经过验证的英语母语技能的人都可以注册,根据为每个班级预先设计的课程来教授学龄儿童英语语言。让教师参与的第二种方法将需要帮助教师获得可操作的数据洞察力,以便即使在大量学生中也能保持个人注意力。这是人工智能可以协助和隔离信息的地方。机器学习可以实现基础功能,例如提供事实和给作业评分,以便让教师专注于更具体的任务,例如现场课程和与学生的个人时间。

 

机器学习 (ML) 和自然语言处理 (NLP) 等技术正在推动游戏发展

随着教育技术的新发展,例如整合了人工智能的在线学习平台,教师和学生都可以跟踪学习和课程效果。数据跟踪基于学生在课程期间和之后的互动和反馈,可以帮助学习平台根据从这些数据中获得的见解确定哪些有效,哪些无效。然后,他们可以设计适应性评估,重点关注学生的薄弱环节,并逐步帮助他们改进。这也有助于创建新课程以解决任何现有的学习差距。

 

技术是印度和世界各地充满活力的教育领域的主要驱动力之一。它将使平台能够在短时间内覆盖数百万学生和专家。对于教育提供者而言,重要的是要始终专注于提供优质的教育和学习成果。只有当平台使用的先进技术解决方案旨在满足特定需求和目标时,才会发生这种情况。从长远来看,通过使用这些工具获得的有意义的见解和可操作的结果至关重要。

THE END

发表评论