人才秘诀：真正的学习之路

我永远不会忘记我的记忆心理学课程——没有双关语。

刚开始上大学时，我是一个成熟的学生，第一年就陷入了必修课的正常阵痛中，这需要参加高中错过的科学和数学课程。

没有完全理解分配给我的所有先修课程，一旦完成，我发誓要通过准确选择我想学习的内容，使我的大学二年级成为一次更加相关的学习体验。

将学习掌握在自己手中

使用与购买汽车或电器相同的消费者报告技术，我首先去主图书馆，在每年年底寻找学生对教授的评价。我将这些教授与我正在考虑参加的课程相匹配，并检查学生对他们的看法。有了这份最佳教授的排名，我在暑假安排了面试与他们会面，这样我就可以了解他们对学生的期望并获得第一印象。

这就是我第一次见到 Allan Paivio 博士的原因，他是世界著名的心理学家，研究图像、记忆、语言和认知领域。

他是一个严肃而严肃的人，在讲完他的课程后，我问了一个类似《消费者报告》的问题，我问了所有教授：“你对你的学生有什么期望？”

他简单的回答是“完美”，这是一个令人生畏的回答，尤其是他说这句话的时候连笑都没有。

怀着学习主题的愿望和迎接“完美”挑战的决心，我注册了这门课程。下学期我进入教室准备学习所有关于记忆心理学的知识。但这不是我真正学习的地方。

从学习中试错

除了Paivio博士深入透彻的课堂讲座，我们还得做科学实验室。分成几组，我们必须重复以前研究过的实验来支持课程的主题和原则。每次实验结束后，我们都必须按照科学方法的步骤单独写一篇论文。每份实验报告论文的价值仅占 5%，但我们有七件要做，因此这占我们课程分数的 35%。论文由一位辅导助理 (TA) 评分，他精通 Paivio 博士的方法和对完美的期望。

我花了超过 24 个小时写了第一篇科学方法论文，根据我们重复实验的结果证明或驳斥了最初的研究结果。参考文献写得很好，我真的对我的论文感觉很好。

然后我在下节课拿回了论文。我默默地盯着助教用红墨水写在我纸上的百分比标记——46%！班上的许多学生都难以置信地拿着自己的论文，分数与我的相似。

真正的学习开始

迫不及待，我立即与助教约会，不仅要找出我做错了什么，还要拼命地了解我需要在未来的论文中纠正什么。

我从助教那里学到的东西改变了我的生活。显然，班上的每个人都纯粹写了我们所做的实验，并将其与原始实验和其他相关实验进行了比较。她还告诉我写一篇论文应该只需要大约 8 个小时，而不是我花费的 24 个小时。

那时我举起双手问我到底如何才能从研究和写作中节省三分之二的时间并以某种方式获得更高的分数？

她说你首先必须考虑你重新创建的实验，单独思考至少半小时，然后问问自己：“为什么我认为实验成功或不成功？” 当你提出自己的假设时，她说，然后去寻找科学研究来证实你自己的观点。

想象一下，在下一次实验室实验后回家告诉我的妻子我需要半小时的时间来进行调解和思考。然而，我对实验室项目的反思、思考和问自己问题导致了我个人尤里卡的兴奋！片刻。

带着我自己的想法、想法和学习，我跑到大学图书馆寻找研究来证实我的想法，并按照这个方向写了这篇论文。

下一节课，我收到了我的论文，是唯一一个获得了 86% 的学生，而其他许多人仍然低于 50%。从那时起，我有了一个惊人的发现，我可以独立思考并用其他人的研究来验证我自己的想法。并且我在随后提交的每篇论文中都继续收到高 80 分。

课外学习

我参加这门课程的经验是自我发现真正学习的全部内容之一，即：

除了课程的内容，你还需要学习什么？我需要成为一个独立的思考者，减少对所有教授研究人员及其著作的依赖。
如果您需要该主题，但似乎很难学习，无论如何都可以这样做。在具有挑战性的课程中追求完美的价值随后使我从那时起以及在我的余生中对许多主题进行了不同的思考。
意识到真正的学习是今天的思维方式与昨天不同。永远不要像以前一样对待学习体验。看看你是否可以在学习和发展中走得更深更广。

希望这次个人分享能让您了解自己现在的学习方式，以及为什么您需要在摆在面前的每个学习机会中以不同的方式学习。