确保培训不会治愈失眠

文章 (13) 2021-07-17 22:42:31

“教练设法让我一整天都保持清醒。”

“我通常在这些类型的课程中感到困倦,但今天我感到非常清醒。我周围也没有人打瞌睡。”

这些是我在课程评估中收到的实际报价——而且次数比你想象的要多。

这让我想到了一个事实,显然,那里有一些培训课程,参与者确实在打瞌睡。那么我们如何避免这种情况——或者更具体地说,在过去的 15 年里,我是如何成功地确保我的课程不会成为助眠剂的?

我认为这归结为六个关键点:

1. 设置舞台

让参与者一开始就知道会发生什么——课程将持续多长时间、休息/午餐时间、课程内容概述以及他们将积极参与课程的保证。虽然我喜欢惊喜元素,并且时不时地偏离路径(稍后会详细介绍),但我也觉得提供路线图并降低不确定性有助于立即和持续参与。而且,如果他们喜欢他们所听到的,那就更好了!

2. 让观众参与进来

没有人愿意坐下来连续八个小时甚至四个小时听同一个声音。确保有小组讨论和/或分组讨论和活动。以姓名呼唤人。在我的课堂上,每个人都被召唤,我在布置舞台时预先警告他们(见#1)。我用古老的曲棍球比喻(毕竟我是加拿大人!):“把你的球杆放在冰上。” 我想让他们知道我可能会在整个会议期间将冰球传给他们。

3. 有亲和力

虽然你可能无法在他们做什么方面的专家(尽管你可能!),你是在什么方面的专家,你做。专注于你的相似之处,而不是你的不同之处。在几乎每节课开始时,我都会让每个人分享一些关于他们自己的有趣事情。答案范围从他们喜欢的爱好到他们有多少孩子(或宠物),再到他们是三胞胎之一。人们认为我这样做是为了让人们说话,这在一定程度上是正确的,但我主要是想找到与人们建立联系并帮助他们与课程内容建立联系的方法。如果有人是一个狂热的高尔夫球手,而我正在教授一门关于谈判的课程,我可能会将准备谈判的重要性与高尔夫球手如何准备比赛联系起来——例如。知道你的对手是谁,提前计划障碍(那个非常困难的洞)等。当你发现与参与者的共同点时,就会建立联系,这会增加课程和你的参与度。

4. 不要害怕偏离正轨......一小会儿

我在课堂上的一些最美好的时刻是当我们偏离主题或进行侧边栏对话时,它变成了出乎意料的“啊哈!” 片刻。我从来没有因为意外的转变而紧张,不知道它可能会导致什么,因为它确实引起了参与者的注意,因为他们现在和你走在不同的道路上。只要确保你留下面包屑痕迹或有 GPS,这样你就可以在合理的时间内回到你需要去的地方。

5. 分享你的激情

我喜欢我的工作,我能得到的最好的赞美之一就是有人告诉我他们可以看到/感受到我的热情并且我激励了他们。真诚并真正投入到他们所做的事情中的培训师可以保持观众的参与度。对某事充满热情是会传染的——把它传给别人!

6. 挑战他们

在我的课堂上,我给人们布置作业——而且我会在一天早些时候做。这不是我要检查或要求他们交给我的那种作业;相反,这是我在课后挑战他们做的事情,它成为我今天编织的主题。可能是尝试他们学到的新技能,或者更加关注他们一直在做(或从不做)的事情,或者更频繁地跳出框框思考。让人们考虑这一挑战的行为本身有助于让他们全天参与。

这些项目是否超出了广泛参与的保证?没有。但到目前为止,在我的培训生涯中,它们对我来说是成功的吗?绝对地。

虽然一杯好咖啡或一罐苏打水不会让人们保持清醒,但以上所有这些都是吸引和保持人们注意力的更自然的方式。

THE END

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