家长应该知道的关于年终测试的 5 件事

文章 (11) 2021-06-07 13:55:53

每年春天,全国各地的学校都会为学生提供数百万次标准化考试。 学生们坐了几个小时,用他们的第二支铅笔填写答案气泡,以进行可能持续数天的考试。 他们被告知测试是“重要的”,他们需要“尽力而为”,并且他们有“一次机会”来展示他们所学到的东西。 对于任何孩子——更不用说有考试焦虑、多动症或学习障碍的孩子——这可能是一个痛苦的过程。

我们应该让我们的学生参加这些考试吗? 2015 年,全国有超过 650,000 名学生1选择退出标准化考试。在该国的某些地区,高达 20% 的学生没有参加。 测试可以告诉我们什么关于我们孩子的表现?以下是家长应该了解的关于年终测试的五件事:

1. 测试不衡量我们认为他们做了什么
我们希望通过测试来告诉我们学生学到了多少。 然而,重要的证据表明,测试并不能很好地弄清楚你知道什么或你的潜力是什么。

考虑SAT。 对我们中的许多人来说,这是一种评估你整个学校生涯的通过仪式,并为大学提供了一种方法来预测你是否会成为一名成功的学生。 但是,您可以从 SAT 中做出的最佳预测是您父母的收入。2您父母年收入每增加 10,000 美元,您的分数就会增加 30 分。

此外,SAT 成绩好与大学成功几乎没有关系。 最好的预测指标是高中成绩。

2. 测试旨在提高效率并比较组
大多数测试旨在在组之间进行有效比较,而不是告诉我们有关个人的信息。 小组比较很有价值,因为它们为我们提供了有关课程效果和如何分配资金的数据。

但是,如果我们想要有效的群体度量,则存在局限性。 这些测试不会涵盖学生学习的所有主题,并且需要易于给出和评分。

这意味着测试作者必须使用诸如多项猜测选择之类的问题,而忽略可能涉及批判性思维或创造力等更重要技能的问题。 如果你只做多项选择,你就会奖励被动和肤浅的学习,比如记住事实或公式。 你的工作上一次让你从列表中选择正确答案是什么时候?

3. 备考通常与学习背道而驰
在测试为王的州,它通常强调“问责制”。 问责运动背后的想法是,作为纳税人,我们应该能够确保我们的税收获得最高的教育价值。 如果这是我们的最终目标,那么设置奖励(和惩罚)是有意义的,以便教师和学区从学生那里获得最佳表现。

在这些州,我们看到更多的时间用于教授应试技巧。 教师和学生学习涵盖哪些类型的问题和主题,并投入课堂时间进行练习。 这不是为了游戏系统,而是为学生提供有关如何成为一名优秀应试者的提示。 (曾经知道如果您不知道正确答案,请选择 B? 自从您离开学校以来,您使用该知识的频率如何?)

积极的是它通常有效。 学生在州考试中的成绩要好一些。 然而,研究表明,与不太重视问责制的州相比,注重问责制的州在全国和国际测试中的表现要差得多。 事实证明,你的老师在课堂上谈论答案 B 和#2 铅笔的时间会更好地教你更多的学术内容。

4. 不同的测试告诉我们个人学习
因此,如果我们当前的测试没有告诉我们需要了解个别学生的哪些信息,我们该怎么办? 简而言之,我们需要做更多的测试,这听起来很疯狂。 我们需要确保我们正在做不同类型的测试,以便我们获得良好的群体数据和良好的个人数据。 我们可以通过集成到学习中的真实测试来最好地衡量个人成长。 当评估要求学生将他们的知识应用于现实世界的有意义的问题时,它是真实的。

想象一下,你回到几何课上,需要学习体积。 你是想让你的老师告诉你公式并给你一张练习单(如果目标是标准化考试成绩,我们将如何学习)还是如果你的老师给你一个项目来想出更好的果汁,你能学到更多吗使运输成本最小化和利润最大化的盒子?

可能后者不仅会让你对学习音量更感兴趣(“我什么时候才能使用它?”),而且你还有机会学习其他重要技能。 以项目为导向、以目标为导向的小组学习是一种引人入胜的方式,可以教学生如何应用他们所学的知识,同时也让他们练习合作、创造性和处理可能没有“正确”答案的凌乱问题. 它让学生有机会应用他们的知识并了解成年人在工作场所的所作所为。

教师几乎是条件反射地进行这种评估,无论学生是举手回答问题、小组工作还是进行独立研究。 然而,这种评估的困难之一是课堂中丰富的体验数据经常丢失。 幸运的是,学校更常使用技术来帮助教师进行评估、快速查看结果,然后就学生的知识做出重要决定。

5. 我怎样才能确保我的孩子表现良好?
参与其中。 学区很擅长让家长知道学生何时以及如何参加标准化考试,但了解课堂上发生的事情的唯一方法是与您孩子的老师交谈。

教师是专家——他们知道评估的重要性以及如何做好。 不要害怕询问您的孩子将如何根据他们所学的内容进行评分,成功是什么样子,或者将花费多少时间准备标准化测试。

如果您生活在一个强调问责制的州,请让您当地的代表知道您关心的不仅仅是考试成绩。 要求教师和学校评级与其他指标相关联,例如大学录取率、AP 完成率/通过率或学生参与度。 作为父母,我们知道什么对我们的孩子最好,并且必须感到有能力提出要求。

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