学者谈ChatGPT或带来论文造假：教学评价体制受冲击，需作出调整

破局快讯，最近，由美国人工智能研究室OpenAI开发的全新“聊天机器人”ChatGPT风靡全球。在教育界，人们开始担心，学生会否用ChatGPT写作业？学生老师会否靠人工智能生成研究论文? 华东师范大学中文系副主任、教授汤拥华坦言，比较敷衍的学生和比较马虎的老师，在ChatGPT面前是缺乏抵抗力的，未来以论文为中心的教学评价体制需要作出重大调整。 华东师范大学经济与管理学部教授、博士生导师，人文与社会科学研究院副院⻓许鑫更关心ChatGPT应用对于教育产生的影响以及可能的应对，“我们要做促进学生全面发展的‘大先生’，而非仅仅是知识传递的‘教书匠’，因为ChatGPT已经几乎能回答所有学生的各类知识性问题。” 上海人工智能研究院总工程师王资凯对此并不担心。他表示，与其担心学生乱用工具，不如教师们先改变教学思路，引导学生利用好工具，同时要更注重培养学生的创造力以及批判性思维。（澎湃新闻）